XIX CERTAME LITERARIO VEDRUNA

BASES DO XIX CERTAME LITERARIO VEDRUNA  1º Poderán participar alumnado de 1º, 2º e 3º ESO 2º O tema non se fará público ata o mesmo día en que se celebre o Certame. 3º Os traballos han de ser orixinais e inéditos, escritos en Lingua Castelá ou en Lingua Galega, en prosa (que poderá adoptar forma de carta, relato curto, conto, ...) ou en verso. 4º Presentaranse manuscritos, con letra perfectamente lexible, en follas de tamaño folio e por unha soa cara. 5º Os traballos realizaranse na propia aula, en folios selados, o día 2 de febreiro, de 9:30 a 11:30 h. 6º Asinaranse cun pseudónimo e irán grampados a un sobre pechado no que figuren os datos do concursante. 7º Valorarase a beleza de forma e a riqueza de contido. 8º O xurado estará composto por profesores do Departamento de Lengua / Lingua e membros da Asociación de Nais e Pais do Colexio (ANPA). 9º A decisión do xurado será dada a coñecer o día 11 de febreiro. 10º O premio poderá ser declarado deserto no caso de que o xurado así o esti

Día Internacional de las Personas con Discapacidad


    Hoy no hemos querido de ninguna manera pasar por alto este día tan especial, hoy es el Día Internacional de la Personas con Discapacidad. Hay innumerables adjetivos que definen a estas personas, pero nos quedamos con VALIENTES. Los alumnos de 1º de ESO han escrito sobre ellos, primero les hemos puesto dos cortometrajes maravillosos, CUERDAS e IAN. Ambos cortometrajes nos muestran dos caras diferentes de las personas discapacitadas.  Cuerdas nos enseña el amor incondicional de una niña a su mejor amigo, siempre con una mirada limpia, sin desigualdades. Nos enseña el cómo deberíamos tratar a estas personas, sin prejuicios ni discriminación. Ian es un corto diferente, pero con el mismo fin, ya que en este caso Ian, protagonista de la historia, lucha para conseguir formar parte de su clase, al margen de los discriminadores, Ian quiere atravesar una barrera, una valla llena de prejuicios y diferencias, pero su lucha y su valentía consigue que esta se destruya y todos consigan verlo como uno más.

Ambos cortometrajes han ayudado a que nuestros alumnos de 1º de ESO hayan escrito cosas como esta:

"Yo pienso que pueden con esto y mucho más" Jana Osorio

·Mi deseo desde la infancia es que todos seamos iguales en condiciones, pero diferentes en emociones" Pablo Gómez

"La gente discapacitada hay que ayudarla para que no se sientan solos en la nada. La gente discapacitada tiene mucho mérito. Sufrió mucho pero siguen viviendo. La gente discapacitada tiene una vida normal, pero necesita la ayuda de mamá" 

" ( ...)Ellos son especiales porque cuando tú los miras te encariña. Solo con mirarte a los ojos ya saben cómo eres, tienen un super poder que se llama agudez. Y por todos ellos he hecho este poema" Martina Morales

"(...)Ser discapacitado no significa ser menos(...)"

"(...) Convivir con este tipo de personas me ha enseñado a aceptar a todas las personas tal como son, en sus cosas buenas y malas(...)"   Noa Souto

·(...) Tanto sea una discapacidad mental como física, tenemos que ayudarlos y NUNCA PERDER LA PACIENCIA". Samuel Seoane

" ( ...) Con esto quiero decir que no podemos criticar ni hablar mal de nadie si conocerlo, TODOS SOMOS IGUALES, construyamos un mundo mejor aportando todos un poquito" Vega Limia

"lA IGUALDAD DEBEMOS ENSEÑAR Y QUE LA GENTE APRENDA A RESPETAR

NO SE DEBE REÍR NI SUSURRAR DE UNA PERSONA CON DISCAPACIDAD

SI HAY GENTE QUE LES TRATE MAL, AHÍ NOSOTROS DEBEMOS ESTAR PARA AYUDAR..." Candela Báez

" Si algún día te ves perdido, cógete a su mano, recorreremos juntos ese camino y seremos amigos para siempre" Marya  Pereyra

" Todos tenemos defectos, nadie es perfecto". Antía Arias

Este es nuestro pequeño homenaje a estas personas que luchan día a día para seguir adelante. Ellos tienen toda nuestra admiración.