Día Internacional de las Personas con Discapacidad

    Hoy no hemos querido de ninguna manera pasar por alto este día tan especial, hoy es el Día Internacional de la Personas con Discapacidad. Hay innumerables adjetivos que definen a estas personas, pero nos quedamos con VALIENTES. Los alumnos de 1º de ESO han escrito sobre ellos, primero les hemos puesto dos cortometrajes maravillosos, CUERDAS e IAN . Ambos cortometrajes nos muestran dos caras diferentes de las personas discapacitadas.  Cuerdas nos enseña el amor incondicional de una niña a su mejor amigo, siempre con una mirada limpia, sin desigualdades. Nos enseña el cómo deberíamos tratar a estas personas, sin prejuicios ni discriminación. Ian es un corto diferente, pero con el mismo fin, ya que en este caso Ian, protagonista de la historia, lucha para conseguir formar parte de su clase, al margen de los discriminadores, Ian quiere atravesar una barrera, una valla llena de prejuicios y diferencias, pero su lucha y su valentía consigue que esta se destruya y todos consigan verlo

BATERÍA DE ORACIONES SUBORDINADAS DE COMPLEMENTO DIRECTO



     Después de haber explicado la oración  subordinada sustantivas con función de Complemento Directo, ahora es vuestro turno para saber si las habéis entendido.

     Analizad las siguientes oraciones, indicando las tres fases claras de análisis visto en clase.

                                                               ¡Vamos allá!


Confiesa que estás disgustada.


Esta sentencia demuestra que no todos somos iguales ante la ley.


El ventero preguntó a Don Quijote si tenía dinero.


Esta fábula enseña que la bula acarrea muchos males.


Nos recordó que el viernes termina el plazo.


El condenado no quiere que pidan el indulto para él.


Me dijo que comprendía la situación de la familia.


Comentó que jamás volvería a esa casa.


Confirma a sus amigos que lo pasó genial en los magostos.


Afirmaron en la casa de mi madre que era la más bonita.