Día Internacional de las Personas con Discapacidad

    Hoy no hemos querido de ninguna manera pasar por alto este día tan especial, hoy es el Día Internacional de la Personas con Discapacidad. Hay innumerables adjetivos que definen a estas personas, pero nos quedamos con VALIENTES. Los alumnos de 1º de ESO han escrito sobre ellos, primero les hemos puesto dos cortometrajes maravillosos, CUERDAS e IAN . Ambos cortometrajes nos muestran dos caras diferentes de las personas discapacitadas.  Cuerdas nos enseña el amor incondicional de una niña a su mejor amigo, siempre con una mirada limpia, sin desigualdades. Nos enseña el cómo deberíamos tratar a estas personas, sin prejuicios ni discriminación. Ian es un corto diferente, pero con el mismo fin, ya que en este caso Ian, protagonista de la historia, lucha para conseguir formar parte de su clase, al margen de los discriminadores, Ian quiere atravesar una barrera, una valla llena de prejuicios y diferencias, pero su lucha y su valentía consigue que esta se destruya y todos consigan verlo

Ejercicios de gramática y sintaxis para los alumnos de Bachillerato.

A continuación os presentamos una serie de ejercicios de repaso para reforzar y ampliar vuestros conocimientos de gramática y sintaxis.  
Mucho ánimo.


1.- REPASA UNIDADES LINGÜÍSTICAS Y FUNCIONES SINTÁCTICAS CON LO DESTACADO EN EL TEXTO.
1) ¿Esa estrella que desparece rápidamente es una estrella fugaz? Sí, lo es.

2) El atracador atacó al policía que iba sin armas 

3) El año en que naciste fue el más triste de mi vida

4) Todavía florece en el jardín el rosal que plantó mi madre

5) Se rellenó el impreso que entregaron los secretarios.

6) Al policía que detuvo a los traficantes le han dado varios premios.

7) Me examinó un profesor que era muy comprensivo.

8) El profesor que has contratado este año es muy joven.

9) Los jardineros arrancaron los árboles que estaban enfermos.

10) Vive en la calle que termina en la avenida principal.

11) Hoy no ha abierto el banco que asaltaron ayer.

12) Juanjoa quien admiro, creyó todas sus palabras. 


2.- Redacta un breve texto en el que emplees dos perífrasis aspectuales, dos oraciones impersonales y una aposición.